ï»?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 二年级下册班主任教学计划
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        1. 二年级下册班主任教学计划

           下文是关于二年级下册班主任教学计划相关内容,希望对你有一定的帮助ï¼?/p>

            一个好班主任就是一个好班集ä½?如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真è¯?热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光è¾?以下是范文网www.nancysdesk.com 分享的二年级下册班主任教学计划,希望能帮助到大家!

            二年级下册班主任教学计划

            一、工作目æ ?

            1、班级人人有事做,事事有人å?时时有事做ã€?/p>

            2、及时检查反é¦?形成良好的班级运行机制ã€?/p>

            3、营造和谐健康的班级文化的艺术ã€?/p>

            4、班级风è²?做人要自å°?行为要自å¾?说话要诚å®?学习要勤奋ã€?/p>

            5、班级形成一种日日读ä¹?日日练字的学习风尚ã€?/p>

            二、学生现状分析:

            二年级二班共æœ?3名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点:

            1、班集体建设ï¼?/p>

            这学期,我在上学期的基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献,让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体ã€?/p>

            2、注重班干部培养ï¼?/p>

            班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出两个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的ã€?/p>

            3、抓好班级常规教育:

            《小学生日常行为规范》和《小学生守则》是规范小学生行为准则的尺度。没有规矩,不成方圆。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌,培养学生的班集体意识和集体荣誉感ã€?/p>

            积极按照学校要求,在班级中开å±?ldquo;学生日常行为规范'考核,并制定详细的考核规则,将常规管理纳入学生的日常生活、学习中,利ç”?ldquo;学生管理学生”的方式,规范学生的行为习惯。考核内容具体包括课堂纪律、课间纪律、路队纪律、集体活动、学习习惯、学习成绩、卫生方面、公物管理、个人修养、好人好事,满分ä¸?00分,并安排专人负责其中的某一项,根据同学们的表现,给予相应的加减分,一个月一总结,一汇报ã€?/p>

            4、做好后进生的转化工作:

            转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设ã€?/p>

            5、创设良好的班级氛围ï¼?/p>

            充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心ã€?/p>

            我愿意用自己的爱心为我们班的孩子指明前进的方向,只要自己班的学生学习成绩和思想素质都能够得到提高,我做出什么努力都是值得的。在新的学期里,我会以身示范,带领我们班的学生努力前è¿?

            二年级下册班主任教学计划

            一、班级概å†?

            行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒ã€?/p>

            学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯ã€?/p>

            品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想

            二、指导思想:

            为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人ã€?/p>

            三、工作重ç‚?

            本学期本班的工作重点有三点ã€?/p>

            第一,抓学习,让每个同学都能打好基础ã€?/p>

            第二,抓美德和学生的日常行为规范ã€?包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯ã€?/p>

            第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学ã€?/p>

            四、内容及措施:

            (一)行为规范:

            一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的好学生ã€?/p>

            抓学生行为习惯的养成ã€?/p>

            1、明确一日常规细则,做到人人知晓ã€?/p>

            2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四ã€?/p>

            3、用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化ã€?/p>

            (äº?搞好日常管理工作,组织和建立班集体ã€?/p>

            1、狠抓学生纪律,保证学生遵章守纪ã€?/p>

            2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好ã€?/p>

            3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好ã€?/p>

            4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化ã€?/p>

            5、培养团结协作的优秀小干部群体ã€?/p>

            (ä¸?对学生进行思想品德ã€?/p>

            1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的,让学生以此为范,导之于行ã€?/p>

            2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统ã€?/p>

            3、结合情境,适时对学生进行品德ã€?/p>

            (å›?引导学生努力学习ã€?/p>

            1、密切与各科任老师的联系,注意模式的创新,注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣ã€?/p>

            2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学ã€?/p>

            (äº?关心学生身心健康ã€?/p>

            1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识ã€?/p>

            2、学生加强体育锻炼,增强体质ã€?/p>

            3、学生养成良好的生活习惯ã€?/p>

            4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围ã€?/p>

            5、学生形成健康的心理状态ã€?/p>

            五、每月工作安æŽ?

            三月:安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂的正常、顺利进行,提高课堂质量。加强学生思想,组织学生学习学校的规范条例。平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助ã€?/p>

            发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱ã€?/p>

            四月:培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则,学生爱护公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木ã€?/p>

            五月:培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识,强化学校的常规。加强课堂纪律ã€?组织写字比赛;小制作、绘画展è§?迎接六一儿童èŠ?

            六月:在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯ã€?/p>

            七月:做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生。执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励ã€?/p>

            二年级下册班主任教学计划

            新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主ä»?a href="http://www.nancysdesk.com/gongzuojihua/" target="_blank" class="keylink">工作计划ã€?/p>

            一、指导思想

            以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色ã€?/p>

            二、本班学生现状分æž?/strong>

            我共有学ç”?8人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人ã€?/p>

            具体情况分析如下:

            品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化ã€?/p>

            学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子ã€?/p>

            班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表çŽ?女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活ã€?/p>

            三、班级工作重点及目标

            班级教育工作重点:

            加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育ã€?/p>

            具体工作:

            1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为ã€?/p>

            2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫ç”?文明示范班ã€?/p>

            3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力ã€?/p>

            4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展ã€?/p>

            5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知ã€?/p>

            本班学生奋斗目标

            1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力ã€?/p>

            2、争当学校的“优秀班集ä½?rdquo;ã€?/p>

            3、发展个性特长,促进身心健康ã€?/p>

            具体工作:

            (1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感ã€?/p>

            (2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比æ ?

            (3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风ã€?/p>

            四、常规管理措æ–?/strong>

            1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

            (1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感ã€?/p>

            (2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长ã€?ldquo;学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识ã€?/p>

            2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如ä¸?

            (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录ã€?/p>

            (2)、定期对学生进行道德行为的教育ã€?/p>

            (3)、利ç”?ldquo;优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成ä¸?ldquo;优秀小组”ã€?/p>

            3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措æ–?

            (1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用ã€?/p>

            (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报ã€?/p>

            (3)每天由卫生委员检查个人卫生ã€?/p>

            (4) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一æ¬?ldquo;卫生标兵”ã€?/p>

            五、德育工作措æ–?/strong>

            在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中é—?rdquo;的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任è¦?ldquo;学高为师,身正是èŒ?rdquo;,时刻做学生的表率,身教重于言教ã€?/p>

            六、学生心理健康教è‚?/strong>

            1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育ã€?/p>

            2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育ã€?/p>

            3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质ã€?/p>

            随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要ã€?/p>

            七、学生安全教è‚?/strong>

            1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤ã€?/p>

            2、每天早æ™?:00准时进教室,带领孩子早读。下å?:00准时进教室,处理班级事务,注意学生安全ã€?/p>

            3、课间要到教室里,等放学后再离开ã€?/p>

            八、家访、来访工作的开å±?/strong>

            由于二年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待ã€?/p>

            总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合,为了孩子的美好明天共同努力!

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