ï»?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 江宁教育信息ç½?/title> <meta name="keywords" content="江宁教育信息ç½? /> <meta name="description" content="江宁教育信息ç½?å…?ç¯?各幼儿园ï¼?- 江宁教育信息ç½?013年南京市幼儿园园长培训报名通知各幼儿园:为建设一支德才兼备,具有先进教育思想和理念,具有现代管理知识和能力的幼儿园园长队伍,2013年南京市将举办中小学(幼儿园ï¼? /> <link rel="canonical" href="http://www.nancysdesk.com/"/> <script src="http://siteapp.baidu.com/static/webappservice/uaredirect.js" type="text/javascript"></script> <script type="text/javascript">uaredirect("http://m.01hn.com/moban/410726.html");</script> <link href="http://www.nancysdesk.com/statics/css/content.css" type=text/css rel=stylesheet> <script type="text/javascript" src="http://www.nancysdesk.com/statics/js/a.js"></script> <script type="text/javascript" src="http://www.nancysdesk.com/statics/js/jquery.min.js"></script> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> 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id="hits"></span></span> <span class="phone"> <a target="_blank">手机ç‰?/a> </span> </div> <div class="txt"> <div class="viewad"><script type="text/javascript">a("content_1");</script></div> <div class="blank1"></div> <div class="viewad2"><script type="text/javascript">a("content_2");</script></div> <p>  下文是关于江宁教育信息网相关内容,希望对你有一定的帮助ï¼?/p> <p> <p align=center><h3 style="color:red;">【一ã€?各幼儿园ï¼?- 江宁教育信息ç½?/h3></p> <p>2013年南京市幼儿园园长培训报名通知</p> <p>各幼儿园ï¼?/p> <p>为建设一支德才兼备,具有先进教育思想和理念,具有现代管理知识和能力的幼儿园园长队伍,2013年南京市将举办中小学(幼儿园)校(园)长培训,具体内容见附件(一),请各园认真做好选派工作。于4æœ?2日前将â€?013年南京市校(园)长提高培训项目信息汇总表”(附件二),以单位报至江宁区教师进修学æ ?(电子邮箱:jnyjpx01ï¼?63.com)ã€?/p> <p>江宁区托幼办</p> <p>江宁区教师进修学æ ?/p> <p>2013å¹?æœ?0æ—?/p><p align=center><h3 style="color:red;">【二ã€?事证ç¬?å?- 江宁教育信息ç½?/h3></p> <p>事证ç¬? å?/p> <p>事业单位法人年度报告ä¹?/p> <img src='http://www.jnedu.net.cn/files/002/29858_1.jpg' alt="www.fz173.com_江宁教育信息网ã€?> <p>ï¼? 年度ï¼?/p> <p>(年度报告存在的共性问题供参考用ï¼?/p> <p>请工作人员详细阅读附ä»?中的事业单位法人年度报告填写说明。尤其要注意以下几个地方ï¼?/p> <p>å?ä½?å?ç§?/p> <p>法定代表äº?/p> <p>国家事业单位登记管理局åˆ?/p> <p>- 2 -</p> <p>- 3 -</p> <p>- 4 -www.fz173.com_江宁教育信息网ã€?/p> <p>填表人: 联系电话ï¼? 报送日期:</p> <p>- 5 -</p> <p align=center><h3 style="color:red;">【三ã€?æ•?è‚?æ”?è´?å…?ç¤?è¡?- 江宁教育信息ç½?/h3></p> <p>æ•? è‚? æ”? è´? å…? ç¤? è¡?/p> <p>——南京市普通高中教育收费标å‡?/p> <p>单位:元/生·学期www.fz173.com_江宁教育信息网ã€?/p> <p>南南南二京市物价京市财政京市教育○一三年二局 局 局 æœ?/p> <img src='http://www.jnedu.net.cn/e/uploadfile/20130902101103002.jpg' alt="www.fz173.com_江宁教育信息网ã€?> <p>æ•?è‚?æ”?è´?å…?ç¤?表(æ°?办)</p> <p>________学校(幼儿园)收费标å‡?/p> <p>南南äº?/p> <p>京市财政京市教育○一三年二局 局 æœ?/p> <img src='http://www.jnedu.net.cn/files/002/29802.jpg' alt="www.fz173.com_江宁教育信息网ã€?> <p>——南京市小学教育收费标准</p> <p>单位:元/生·学æœ?/p> <p>南南南二</p> <p>京市物价京市财政京市教育○一三年äº?/p> <p>局 局 局 æœ?/p> <p>——南京市普通初中教育收费标å‡?/p> <p>单位:元/生·学æœ?/p> <p>南南南二</p> <p>京市物价京市财政京市教育○一三年äº?/p> <p>局 局 局 æœ?/p> <p>——南京市幼儿园(所)收费标å‡?/p> <p>单位:元/生·月</p> <p>南南南二</p> <p>京市物价京市财政京市教育○一三年äº?/p> <p>局 局 局 æœ?/p><p align=center><h3 style="color:red;">【四ã€?学之ä¹?- 江宁教育信息ç½?/h3></p> <p>用自己的话说自己的事 表达自己的思想 2013江宁区中小学教科研高级研修班赴北京参观学习心å¾?/p> <p>江宁区麒麟中å­? 方桂å?/p> <p>2013å¹?æœ?日至11日,我有幸参加了区教科室组织的“教科研高级研修班”的学习,这次培训的课程设置内容十分丰富,很有针对性,五天紧张的培训学习,使我受益匪浅,专家们的专题讲座理论高深、科研管理经验前沿,再加上典型的案例分析,深入浅出的演讲,一方面使我的科研管理的理论水平得到提升,另一方面使我的科研管理经验更加丰富,同时专家们的某些科研理念激起了我强烈的思想碰撞,引起了我的思考;用专家的理论观点反思我们的教育科研管理、反思我们的课题研究工作,使我更加明确教育教科研工作的努力方向,对课题研究及管理工作的思路更加清晰ã€?/p> <p>短短的五天时间,我们认真聆听了原北京教育科学研究院院长、北京市学习科学学会高级顾问时龙的讲座《教育问题、教育研究与教育表达》,中国教育科学研究院副院长曾天山的讲座《优秀创新人才的培养从早期开始》,北京教育教育科学规划领导小组办公室主任耿申的讲座《如何开展教科研工作》,《中小学管理》杂志主编沙培宁的讲座《教科研成果的学术表达》,专家们从不同的角度对教科研管理以及课题研究中的若干问题,做了理论与实践相结合的详细讲解。参观学习了北京市海淀区永泰小学、北京市海淀实验中学的教科研工作的经验与成果。下面,就本次培训活动谈一谈我的学习感受:</p> <p>一、用行动研究解决自己工作中的问题</p> <p>对于教师而言,行动研究的目的是以解决实践中遇到的问题为主,以解决实际问题为主要任务,为实践本身的改善而展开研究,通过行动与研究的结合,é€?1www.fz173.com_江宁教育信息网ã€?/p> <p>过实践行动来改善工作情境中所面临的问题,关注问题的圆满解决、进而改善实践工作情境,解决实践工作中的问题。问题研ç©?-不少教师抱怨教学时间都不够用,根本没有时间做行动研究。也有教师提出教师的责任就是教学,没有做研究的义务。其实,行动研究并非在教学之外另外抽出时间来做研究,行动研究不过是留心教学中出现的问题并设法“解决”。解决教学问题的过程也就是行动研究的研究过程,因è€?“做行动研究”就可以理解为“问题解决”,“问题解决”首先意味着教师发现并“提出”了某个“教育问题”。在行动研究中,提问者必须“讲述”自己遭遇了一个什么“教育事件”,这个事件是如何发生的,它是如何被处理的,处理之后遇到了什么“困惑”。处理某个教育事件之后“残留”、“剩余”下来的“困惑”就是“提问”ã€?/p> <p>在工作中我们需要关注自己工作中的常态问题,思考常态问题。教师要先试图改变自己,才能影响改变学生。教师不仅要有学科意识,更要有研究意识。只有不断在自己的工作中寻找问题,工作中才会逐渐减少问题。就是在我们都早已习惯了的日常的教学行为中,思考问题,研究问题,解决问题,使教育科研的各项管理工作、教学常规变的更加科学化、规范化、人性化,使得校本教研活动也变的具体化、可操作化。能在教学研究中学会善于静心思考问题的所在,善于潜心研究问题的解决办法ã€?/p> <p>二、从小处着手、教育感悟、提升思维层次</p> <p>人对客观事物的认识是由“感性的具体”上升为“理性的抽象”,再由“理性的抽象”上升到“理性的具体”,从而把握事物的内在联系和本质的过程。如果说“感性的具体”只是对现象的简单反映的话,那么,“理性的具体”便是对事物更丰富、更深刻和更本质的认识。沙培宁主编介绍的李镇西老师在《与青春 2</p> <p>同行》中说到:我和学生一起早读,然后是备课、上课、找学生谈心、批改学生作文、看学生随笔??每天的生活平凡、琐碎、忙碌而又充实。因为我每天都在实践着,思考着,感动着,幸福着。我每天晚上都把当天的教育过程忠实的写下来,少则三五千字,多则上万字,一学期下来竟然已经六十多万字!这六十多万字所展示的,是我每天原生态的教育现场和我真实的教育感受。于每一天的教育现场——真实的人物ã€?a href="http://www.nancysdesk.com/gushi/" target="_blank" class="keylink">故事</a>、细节、环境、气氛、成功、挫折等等,同时也忠于每一天的教育感悟——真诚的反思、剖析、体味、感动、喜悦、困惑、焦虑等等,这使我这六十万字日记所记录çš?20多个“生活横截面”,成了一部波澜起伏乃至扣人心弦的“青春诗剧”!我的学生们也为能够“出演”这样精彩的“诗剧”而自豪ã€?/p> <p>正如沙主编告诉我们的研究方法和建议:</p> <p>1.选自己熟悉与擅长的话题小而深的话题。注意积累、积累思考;</p> <p>2.选自己曾经为此头痛的话题写出解决的过程;</p> <p>3.选自己特别想说想表达的话题要有写自己的冲动,做研究与文章要有激情;</p> <p>4.如何认识对实践的提炼:做的背后的价值、道理说清楚,再反思目的是否实现,将做的逻辑理清楚;</p> <p>5.用自己的话说自己的事:所有好文章的共性就是他们都有个性;</p> <p>6.提倡做实证研究:研究学生,研究群体、个体、类别;</p> <p>7.写作有利于改造我们的思维方式提升思维能力;学会小题大做,强调调查研究,对原因的分析要用实证的数据进行证明,解决的对策也需要调查设想解决的办法,对策有效性的检验与评价,需要进一步解决的问题ï¼?/p> <p>3</p> <p>8.找选题;从可能产生偏向、可能隐藏矛盾的地方找选题ã€?/p> <p>三、他山之石可攻玉,我思我行故我在</p> <p>在教育教学中,也经常会遇到这样那样的问题,用心思考过,也尝试解决过,但最后的结果或指向多是就事论事,就问题解决问题,缺少理论的提升,更谈不上经验的概括和总结,成效不大。所以,时间长了,也就没那么大“野心”去做所谓的教科研了。学习归来,我们需要这样想:他山之石可攻玉,我思我行故我在。科研的道路如何走得更好,在今后的工作中需从以下几方面不断努力ï¼?/p> <p>1.记下教育日记,做好资料的积累ã€?/p> <p>每天站在教育教学的第一线,不可能没有收获与感悟,也许在课堂教学的那一刹那间,突现灵感。灵感转瞬即逝,灵感也许就是一个非常值得研究的问题,我需要准备一个小本子,随时记下。也是一句话,也许是一个念头,也许是一种心灵体验,甚至是一次感动,都可以记在小本子里,做好材料的积累ã€?/p> <p>2.写ä¸?a href="http://www.nancysdesk.com/jiaoxuefansi/" target="_blank" class="keylink">教学反æ€?/a>,养成善思的习惯ã€?/p> <p>培训中老师说:认真写好三年的教è‚?a href="http://www.nancysdesk.com/jiaoxuefansi/" target="_blank" class="keylink">教学反æ€?/a>,一定会成为一名优秀的教师。教育教学反思是一个阶段内对自己在教育教学工作中的审视,是自己与自己的对话。在反思中,我们思考,我们改进。提出问题的同时,找到解决问题的办法,反思——实践——再反思——再实践,一轮又一轮,怎么可能没有进步呢?</p> <p>3.做好课例研究,提升科研的水平ã€?/p> <p>课例研究的目的就是:改进教学,发展自我,为自己而研究,研究自己。以课为载体,有主题,有基点,有方法,有改进。课堂是老师们的最重要的阵地,每学期重点做好几堂课的课例研究,是一种非常好的提升科研水平的方法。科ç ?4</p> <p>也不是一个人的科研,我们需要学习优秀者的成功经验,站在巨人的肩膀上,强调集体的智慧,才能走得更远ã€?/p> <p>4.做好学校教科研管理,为学校教学质量的腾飞助力加油ã€?/p> <p>作为职能部门在管理中要聚焦学业质量,以结果检验质量;以过程调控质量;以文化孕育质量。追求人道,关注效能。学业质量、效能、人道是学校教学管理的三个不同层次的境界追求。质量是立校之根基,但有质量并非有一定效能,而有效能并非一定符合人伦道德准则。我们在追求质量与效能的同时,时刻都不要忘记它们应符合的人伦底线。管理的关键不在“管”,而在“理”。认清的价值定位,理清了思路,按轻重缓急执行,几乎就不用去“管”了ã€?/p> <p>“学然后知不足,教然后知困”从讲课的专家学者的一段话,一个案例,一个观点,能够给我们有所启迪,有所感想,也是一个大收获。作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的新课程改革,我们要做什么?关注未来,放飞希望。教师观念的转变任重道远。首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效ã€?我们参加培训的教师,不能“培训前很激动,听课时很感动,回去后不行动。”培训中的所有收获,将结合日后的实际运用到自己工作中去。在今后的日子里,不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来ã€?/p> <p>5</p> </p><script type="text/javascript">a("content_body");</script> </div> <ul class="tuijian"> </ul> <div class="hot_page"> <div class="pager clearfix"></div> <div class="hao_page"> <b style="font-size:14px">下页更精彩:</b><u><b>1</b></u> <a target="_blank" href="http://www.nancysdesk.com/moban/410733.html">2</a> <a target="_blank" href="http://www.nancysdesk.com/moban/">下一é¡?/a> </div> </div> <div class="ad_content"><script type="text/javascript">a("content_3");</script></div> <div class="ad_content"><script type="text/javascript">a("content_4");</script></div> <div class="article_links"> <strong style="float: left">上一篇:<a 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